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以下這些是本來要給老師的作業,誰知打一打就打了一堆..
”SISI老師好:
對於此次報告其實我本要說另一個,而故事很短但我印象很深刻。
在我小時候大概是國小三年級的時候吧!在有一年的父親生日我們家沒有錢,所以沒有錢買蛋糕,但我卻很想幫我父親過生日,於是我拿起家中的”西瓜”,在上面刻著”爸爸生日快樂”就這樣幫父親過了一年的生日,其實回想起來,過著窮人的日子,也沒有什麼不好,至少我們都很知足常樂。
西瓜+蛋糕=生日蛋糕 (a+b=c)
希望這故事老師會喜歡。(是真的啦)”-->這才是要給老師的,下面是自己多加的,沒辦法,太多感言了,嘖嘖。

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到了現在,父母在外經商有道,有了財富買了新房子,

而我卻不怎麼喜歡那間房子不是那間不好,

那間是5層的透天算是家族中最好的了,

但我就是比較喜歡舊公寓,只有30幾坪的樓層把13年的情感全都放在那三間房間內,

我在房間內可以看到我們以前的影子,妹的尿床,

父母吵鬧、我和妹的歡樂還有很多,

自從國一父母在外打拼很少在家,

我和妹妹比一般小孩獨立了許多,

但是總覺得….少了什麼的樣子。

我一直在想著一件事,父母和子女一定會有代溝嗎?

當過子女的父母不代表可以站在子女的立場想,

這點我很認同,還有一個是父母的說話藝術是很重要的,

我不否認,常常我母親說的事我很不想去聽,

但老師說的我就比較會聽,這是我不尊重母親嗎?

不是的,而是說話的方式不一樣會不同的效果,

有次我母親看到我的成績不勝理想,

把高中妹妹的成績單一併拿給我看,

我很生氣覺得母親看到數字沒看到數字所說的話,

而老師呢?老師:小葉,這次成績好像退步很多耶?!

你很棒啊,要繼績加油唷,你可以的。

真是天攘之別啊….這就是說話的藝術啊!



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